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猜谜 闯关 “欢乐期中考”兴起
关键词: 发表时间:[2014-05-05] 浏览量:21
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        全国多地的学校都正在尝试改变传统考试。图为北京东城区东崇前学区的考场变身游乐场,6所学校的学生轮番上阵,以“闯关”的形式,完成考试。 (CFP供图)

                   

  用游戏的考试方式,让同学们在游戏中放松身心,感受学习知识的乐趣。(CFP供图) 

        考试不考查全面知识只考查单项,考试不用试卷改为做游戏……刚过去不久的期中考试,我市多所小学通过各种方式淡化考试概念,“快乐考试”悄悄兴起,小学生在轻松的气氛中检验学习收获。教育界人士表示,小学逐步淡化期中考试或是优教减负的有效措施。

  语文考身边的“同学事”

  “课内《小鱼的梦》、课外《春鸟》,任选一篇进行朗读。”在泉州市实验小学,一年级学生无需进行卷面考试,只需进行朗读能力单项考查,普通话是否标准、发音是否正确、声音是否响亮、仪态是否大方等,成为测评的主要标准。

  市实验小学二到六年级的语文能力测评,不考全面的知识,只考查阅读能力,高年级还考查作文。三年级的测试题分为四个部分:课内阅读、课外阅读、语文综合实践、作文。考题并非死记硬背的内容,而是灵活有趣、贴合实际。例如语文综合实践中,考的是今年元宵节同学们自编的谜语:“一人在内(打一字)”,谜底为“肉”。课外阅读中,有一道题考的是“我们的校园也在悄然发生变化……这些变化都离不开一群乐于奉献的‘红领巾文明岗’,你都知道身边有哪些这样的同学,他们都做了什么?”……题目让学生一看就有亲切感,侧重考查他们的理解和思考能力。

  而数学的考查,在控制总量的前提下,通过设置不同要求的选做题来鼓励不同层次的学生通过检测,既能看到成绩也能找出不足,从而提高学生的兴趣。“亲爱的同学们,试卷中的选做题必做一题,全做也行!选做题如果做得对,所得分数可作为必做题失分的补充,满分仍为100分。”在数学测评卷中,有这么一则温馨提示,给学生多种选择,从而减轻他们的心理负担。

  “期中测评注重考查能力,学生不需要花很多时间进行复习,体现了‘优教减负’的改革主导思想。”市实验小学校长曾旭晴告诉记者,考虑到期中测评只是阶段性的考查,而不是完整层面考查,因而学校创新了考查方式,改变了往年“一卷考全面”的方式,而侧重考查单项能力,减轻师生的负担。学校将会延续这种“轻松”的考查方式,如明年的语文期中测评可能侧重考口语交际、书法、自编作文集等运用能力。

  期中测试游园闯关

  没有试卷,不用笔,而是做游戏。日前,晋江华泰实验小学的全体学生尝试了一次新鲜的期中考试。老师设置了关卡,只要闯关成功,就可以在自己的积星卡上盖上相应的星星印章,收集到一定的星星数量还可以参加“转转乐”大抽奖。集的星星越多,参加抽奖的次数也就越多。这是该校试水的“游戏式、游园式”期中测查方式。

  “太有趣了,又过了一关!”同学们人手一张“积星卡”,兴致勃勃地穿梭于各个“游园场地”、各年级语文、数学老师根据教学内容,设置了五花八门的考查项目。这种新颖的检测方式令学生减少了压力,增加了乐趣。华泰实小游园式积星卡的星星数量将折算成分数,并以40%的比例和纸质小测占60%的比例共同纳入期中小测的成绩范畴。

  四年级语文老师邱芙蓉设置了“词语大串烧”、“句子对对碰”、“阅读大乐园”、“习作小天地”四个考查项目,都是现场抽题。为了让学生更有兴趣些,她花尽心思,比如“习作小天地”,就采取小组成员合作的创新形式,一人写一个自然段,组成一篇完整作文。同学们在“过关”中获得了成就感和学习的快乐。

  该校校长王恭礼告诉记者,游园式的期中考测试主要是把期中考淡化,让孩子们在比较轻松的氛围里进行测试,减轻孩子们的压力。不过,这种考查方式能否被广大家长接受,还有待进一步验证。

  “快乐考试”呵护学习兴趣

  教育界人士认为,学校采取“快乐考试”,旨在呵护孩子们刚刚建立的学习兴趣,把令人紧张的考试变得和缓。而更重要的是,“快乐考试”传递了一个理念,让学有所用,这正是考试要达到的效果。

  期中考试只是考核学生一个阶段学习成果的手段。根据课改的精神,优教减负成为一种趋势,而小学淡化期中考试正是其有效措施之一。考试方式的创新尝试,目前还在探索阶段,如何让这些全新的考试项目更好地检测孩子的学习动态,在更大程度上调动孩子的学习积极性,都是学校该考虑的问题。

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